Jeudi 28 mai 2026, à Pétion-ville, le Ministère de l’Environnement (MdE), en partenariat avec le Ministère de l’Éducation Nationale a procédé au lancement officiel de la 4e édition du concours national Éco-Génie, avec l’appui technique et financier de l’UNESCO, d’Helvetas Haïti, de Heifer International et du Projet Territoires Productifs Résilients (TPR).

Cette activité s’est déroulée à Pétion-ville, notamment en présence du Joseph Emmanuel Philippe, Directeur Général du MdE, de Ecclésiaste Thélémaque, Directeur de Cabinet du Ministre de l’Éducation Nationale, et de Jean-Luc Tondreau Officier national Éducation au Bureau de l’UNESCO à Port-au-Prince.

Selon Joseph Emmanuel Philippe Directeur Général du MdE, « Le concours Eco-Génie s’inscrit dans le cadre des efforts déployés par l’État dans le but de former de nouvelles générations de citoyens responsables, conscients des enjeux environnementaux. »

De son côté, le professeur Ecclésiaste Thélémaque a mis l’emphase sur la vulnérabilité d’Haïti face aux défis environnementaux. « Chaque année, les catastrophes naturelles viennent nous rappeler la fragilité de notre territoire. Inondations, érosion, déforestation, pollution et effets du changement climatique affectent directement nos communautés, nos écoles et hypothèquent plus largement, notre avenir commun. »

Mais, a-t-il souligné, « pour affronter tous ces problèmes, le pays dispose d’un levier essentiel : sa jeunesse. Elle est intelligente, créative, engagée et capable de développer une compréhension critique des enjeux contemporains » d’où, selon lui, l’importance capitale d’organiser ce genre de concours qui vise à inciter les écoliers haïtiens à produire des réflexions sur une telle problématique.

« C’est précisément cette capacité que l’éducation doit accompagner, structurer et valoriser pour faire face aux défis actuels », a mis en avant le Directeur de Cabinet du Ministre Vijonet Déméro.

Quant à Jean-Luc Tondreau, il voit dans ce Concours un appel fort à l’engagement des élèves en faveur de la protection de l’environnement « À une époque où notre pays affronte de redoutables défis, notamment sur le plan environnemental, le choix d’organiser la quatrième édition du concours Eco-génie constitue un acte de foi dans l’avenir. La tenue de ce concours est une affirmation d’une vérité essentielle : l’avenir d’Haïti ne saurait être abandonné au hasard »

À la fin de cette activité, Walex Pierre, le Directeur d’Appui à l’Enseignement Privé et du Partenariat du MENFP est revenu sur les différents sous-thèmes qui pourraient engager les réflexions des élèves et mentionné, entre autres : les changements climatiques ; la gestion des déchets et l’assainissement ; la reforestation et l’énergie renouvelable ; la biodiversité et les aires protégées ; les bassins versants et la gestion de l’eau et la surveillance et l’évaluation environnementale.

Le Concours Eco-Génie est ouvert aux élèves du troisième cycle de l’école fondamentale. Au-delà des élèves, il mobilisera les chefs d’établissements, les enseignants, les parents et servira de prétexte pour sensibiliser la communauté extrascolaire sur les problèmes environnementaux et les actions à envisager pour y remédier.

Chaque école est habilitée à présenter une équipe de sept membres (cinq élèves et deux accompagnateurs). L’équipe doit porter le nom d’un site écologique spécifique à Haïti.

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